一、学校简介

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色、服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省“双一流”建设高校。

学校位于湖北省黄石市中心城区，规划占地2002亩，校舍总面积60余万平方米，校园襟江带湖，环境优美，曾被评为“湖北省绿化先进单位”“湖北省文明校园”和“湖北省最佳文明单位”，是读书治学和陶冶情操的理想场所。

二、专业概况

小学语文教育专业隶属于湖北师范大学教师教育学院（或教育科学学院），是学校师范教育特色专业之一。湖北师范大学承载四十余年成人教育办学积淀，前身为1981年设立的黄石师范学院函授部，是湖北省最早开展成人高等学历教育的院校之一。学校继续教育学院以“育人为本、服务社会”为初心，深耕教师教育特色，联动四十余个县市（区）教育行政部门推进师资提升计划，采用“智慧线上研习+线下靶向辅导”融合模式，累计培养十余万应用型人才，学历认可度获教育行业及社会各界高度认可。

小学语文教育专业是学校成人高等教育高升专层次的核心师范专业之一，与计算机应用技术、大数据与会计、市场营销等专业并列构成高升专专业体系。本专业依托学校省级优势学科和骨干师资力量，培养方案注重语文专业知识与教育教学技能的双重提升，旨在为基础教育输送优质的小学语文师资力量。

三、培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。

本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，专业基础知识全面，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者，或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。核心培养方向为小学语文教育工作者等职业。

毕业生应具备以下核心素养：

语言文字基本功：具有普通话标准流利、汉字书写规范美观的能力，能够用规范标准的语言进行教学和表达；

文学审美与写作能力：具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力，能够深入理解文学作品并指导学生；

教学设计与实施能力：具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力，能够依据课程标准和学情制定教学方案并有效实施；

班级管理与研究能力：具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力，具有良好的反思和教育教学研究的能力；

• 数字技术素养：具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；

  职业道德：掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力；

  艺术修养：具有一定的艺术修养和审美的能力，具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力，能够将美育融入日常教学。

能力参考：普通话水平建议达到国家二级甲等及以上，书写能力要求能规范书写三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字），同时能熟练操作office办公软件，具备运用现代教育技术从事教育教学工作的基本能力。

四、学制与学习形式

层次：高中起点专科（高起专）

学制：2.5年

学习形式：非脱产（采用网络课程学习与线下面授相结合的方式，学生可根据自身实际灵活安排学习时间），学制为2.5年，适配在职教师和职场从业者等不同人群的时间规划，专业设置兼顾师范特色与市场需求

本专业学生入学须参加全国成人高考统一考试，统考科目为语文、数学（文/理）、外语，每科满分150分，考试时间每科120分钟。

五、核心课程设置

小学语文教育专业课程设置注重师范性与学科性的统一，涵盖语文专业知识、教育理论基础、教学实践能力和综合素养拓展等多个模块，全面提升学生的专业功底和从教能力。

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

语文专业核心课程：汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。

专业技能与实践课程：语文教学实践、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。

师范通识课程：现代汉语、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、教育学、心理学、教育心理学、学校与班级管理、小学教育科研方法等。

知识拓展课程：语言学概论、古代汉语、文学概论、中外文化史、哲学简史、自然科学基础、社会科学基础等。

通过系统学习，学生可全面掌握小学语文教育所必需的理论知识和教学技能，毕业后能够胜任小学语文教学、班级管理及教育管理等相关工作。

六、就业前景与发展方向

小学语文教育专业毕业生的就业前景较为广阔。随着国家对基础教育的持续投入和人民群众对优质教育需求的日益增长，基础教育阶段教师岗位的需求稳定，师范类毕业生在公招考试和岗位晋升中具有显著的专业优势。

“近5年，湖北师范大学学前教育、小学教育等专业招生规模扩大了1倍，毕业生从事幼教占比70%，毕业生到乡镇从事小学教育的占比65%。”湖北师范大学招生与就业工作处处长崔永辉介绍，学校厚植毕业生的教师情怀，引导毕业生到基层学校任教。

主要就业方向如下：

本专业毕业生在考取教师资格证后可参加各地教师招聘考试或特岗教师招聘，进入公办小学或教育机构从事教学工作。同时，毕业生就业前景不错，学生可从事小学教师、初中教师等工作。此外，也可在政府机关和事业单位从事文秘及文字类工作，或在传媒行业从事新闻采编、文案策划等职务，或进入各类教育培训机构担任讲师或课程顾问。

大专阶段并非学习的终点，高升专毕业生还可通过专升本考试考取本科学历，进一步深造攻读汉语言文学、教育学等相关本科专业，为后续考取教师编制晋升、报考公务员及更高层次教育管理岗位拓宽上升通道。

七、适合人群

本专业特别适合以下人群报考：

已经在小学或教育机构从事语文教学及相关工作，希望通过系统学习提升专业理论水平和学历层次，为职称评定和职业晋升奠定基础的在职人员；

计划通过学历提升进入教育行业，为考取小学语文教师资格证、参加教师招聘考试或特岗教师招聘做好准备的考生；

热爱中国语言文学，热爱教育事业，希望成为小学语文教师，用语言之美滋养学生心灵的有志之士；

在文化传媒、出版、文秘等领域从事文字相关工作，希望通过系统提升汉语言文学素养拓宽事业发展空间的从业者；

长期关注教育现状，有志于通过系统的小学语文教育专业学习，将自身工作经验与教育专业知识相结合的转型人群。

温馨提示：小学语文教育专业适合对教育事业有较高热情、有较强责任心和爱心的考生，同时要有扎实的中文功底和良好的语言表达能力。在校期间建议同步备考普通话等级证书（二级甲等及以上）和小学语文教师资格证，理论学习和资格认证双管齐下，提升核心竞争力。

八、获取学历文凭

学生完成全部教学计划规定课程，成绩合格，修满规定学分，可获得国家承认、教育部电子注册的成人高等教育专科毕业证书。国家承认学历，学信网可查。

学籍和毕业文凭在教育部中国高等教育学生信息网（学信网）电子注册。毕业生可用于求职、考研、考编等场景。

注：本专业为专科层次，不授学位。毕业生完成学业后获得国家承认的专科学历证书，并可通过参加成人高考专升本、自学考试或国家开放大学等方式继续提升至本科学历，拓宽职业发展空间。

九、学费与报名信息

学费标准：2000元/学年，按年缴纳。高起专学制2.5年，总计学费约5000元（不含教材费、报名费等）。

报名条件：

报考高起专的考生应具有高中（含中职、技校）毕业文化程度或同等学力；

遵守中华人民共和国宪法和法律，品德良好，身体健康，需年满17周岁；

热爱教育事业，具备较好的语言文字功底和语言表达能力；

无各类普通高、中等学校在读在校生身份。

报名材料参考：湖北省户籍考生凭身份证直接报名；外省户籍在鄂从业者需提供湖北省有效期内居住证或近3个月社保缴纳证明。

报名方式：请关注湖北省教育考试院官网或湖北师范大学继续教育学院官网发布的成人高考报名公告。报名分为预报名和正式报名两个阶段，正式报名一般在每年8月中下旬至9月上旬进行，10月中下旬参加全国统一考试。

十、咨询方式

湖北师范大学继续教育学院

联系电话：宋老师 18672359950

学院地址：湖北省黄石市磁湖路11号湖北师范大学继续教育学院

郑重提示：请广大考生通过湖北师范大学继续教育学院官方渠道咨询报名，切勿轻信任何中介机构的虚假宣传，谨防上当受骗。

小学语文教育是启迪儿童智慧、奠基文化涵养的源头学科。从识字写字到阅读感悟，从语言积累到文学审美，语文老师的专业素养决定了学生语言发展的起点和人文精神的高度。湖北师范大学小学语文教育专业依托学校四十余年成人师范教育的深厚积淀和省级骨干师资力量，以“智慧线上研习+线下靶向辅导”的融合教学方式助您夯实理论基础、强化教学实践能力，为有志于扎根三尺讲台、深耕教育沃土的您开辟坚实的学历提升通道——2.5年系统学习，一手好字、一口标准普通话、一份扎实的教学技能，一张通往小学语文教育事业的亮丽通行证。欢迎广大考生报考湖北师范大学小学语文教育专业！